复课后是否占用假期补课应因校制宜

张立美

    受疫情影响，全国各地的学生宅了一个“最长寒假”。在疫情期间，中小学生的学习节奏并没有按下暂停键，各地中小学校本着“停课不停学”的原则纷纷推行在线授课，学生们在疫情期间的学业负担一点儿也不轻松。开学复课之后，如果中小学校直接占用周末、假期时间进行补课，确实在无形之中增加了孩子们的负担。

    需要看到的是，由于各个地区、各个学校开展网课的情况有比较大的差异，有的学校很早就开始上网课，且上的是新课；有的学校开始上网课的时间比较晚，也并没有上新课；还有少数学校并未长期上网课，比如笔者所在的小学，正式上网课的时间不过一个星期，每天上网课的时间也比较短，且不强制要求学生打卡上课。

    五一假期结束之后，本学期的在校学习时间只剩下差不多2个月。如果按照正常的教学节奏，不占用周末或暑假时间进行补课，只是每天增加半个小时到一个小时的时间，上课时间仍然远远不够。据家长和学生普遍反映，上网课的效果大多不如课堂实际教学，开学复课之后，网课所学的内容或多或少都需要重新复习一下，并不能直接衔接后面的新课。在这种情况下，开学复课之后，有没有必要将假期上的网课内容重新教一遍，是否应该占用周末或暑假进行补课，不宜“一刀切”，应因校制宜，各个学校根据自身实际情况进行科学合理的安排。当然，对一些趁机利用周末、假期时间有偿补课的行为，必须零容忍，要“一刀切”地予以禁止。