让青少年学生“悦”读“悦”成长

 

编者按

    “最是书香能致远。”阅读可以拓宽视野、增长知识,启迪智慧、涵养心灵、熏陶情感、塑造人格、憧憬未来,书海中还蕴含着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。故而,青少年学生的阅读情况不仅关乎个人修养,更关乎民族和国家的发展。

    为引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,近日,教育部、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,提出通过3到5年的努力,使青少年学生读书行动广泛深入开展,促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育得到切实加强,科普教育深入实施,广大青少年学生阅读量明显增加,阅读兴趣、阅读能力持续提升,为养成终身阅读习惯打好根基。

    那么,促进青少年学生读书,该如何丰富读书活动、拓展读书形式、突出读书主题、统筹读书对象、优化读书环境?本期话题对这些问题予以探讨。

 

当前:B4版(2023年04月12日) 上一版 下一版