红班、钛班开班典礼

攀大教师自律宣誓

清明节主题党日活动

庆祝建党100周年大合唱

应征入伍欢送仪式

“与校同庆、共享荣光”生日会

校园南门

    攀枝花学院2011年被评为全国文明单位，2014年、2017年、2020年顺利通过复查验收，2018年被评为四川省首届文明校园，2019年被四川省推荐为创建全国文明校园先进学校，2020年被四川省推荐参评全国文明校园。

    为进一步扎实推进全国文明校园创建工作，学校党委在2020年12月启动了2021-2023年度全国文明校园创建工作，成立文明校园创建工作领导小组和创建文明校园工作专班，加强创建工作的统一领导、统一指挥、统一协调，将文明校园创建纳入年度工作任务，纳入党委日常议事日程，纳入学校目标考核。以“自律攀大人”校园文化特色品牌统领全国文明校园创建，创建特色更加鲜明，校园正能量更浓，校园生态更美，师生风貌更佳。

    落实立德树人

    提高人才自主培养质量

    强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，抓牢抓实理论学习中心组学习、教职工政治学习、党组织生活三平台，思政课、党课、团课三阵地；深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，设立专题学习网站，组建教师、学生宣讲团，实现了领导班子、党员干部、全校师生学习教育全覆盖。

    推进课程改革。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程，制定并落实《“自律攀大人”思想政治工作体系五十条》《“立德树人过程一流”思想政治理论课分级递进式教学改革方案》《“自律攀大人”体育教育实施方案》《“自律攀大人”劳动教育实施方案》《“自律攀大人”现代文明人格递进培养方案》《自律攀大人法治素养递进培养方案（第一版）》等方案。创新育人模式，开设“方毅·红班”“方毅·钛班”和“青马工程班”，常态化开展“优标进课堂”“大学生讲思政课”“我心中的思政课”等活动，《三线精神深度融入育人体系，培养扎根基层、服务西部、务实创新应用型人才》教学成果荣获四川省教学成果特等奖，1人荣获2022年四川学校思政课教师年度人物。

    构建“十大育人”体系。落细《“十大育人”工作实施方案》，构建“自律攀大人”立德树人落实机制“十大育人”体系，扎实推进“三全育人共同体”建设。入选国家级创新创业学院、四川省首批双创示范基地，建有省级以上创新创业基地5个，“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级奖11项，省级奖76项，实现“挑战杯”竞赛国奖新突破。深入开展文明细胞工程建设、志愿服务、优秀传统文化教育和法治观念与诚信教育，常态化推进学雷锋、中华经典诵读、“我们的节日”等活动，坚持将社会主义核心价值观融入人才培养、融入师德师风建设、融入校园文化建设，将“自律攀大人”文化品牌建设与思政教学、三全育人结合起来，不断提升学生综合素质。

    强化党建引领

    推进全面从严治党

    抓好政治建设。坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，严格落实“第一议题”制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位，坚持把党的领导落实到办学治校各领域各方面各环节，把习近平总书记对大学生爱党爱国、法治素养等要求融入人才培养全过程，牢牢把握社会主义办学方向。

    健全组织体系。进一步优化组织设置，实现了二级学院100%设置党委，大力推进党支部标准化规范化建设，每月下发党建工作任务清单，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化和党史学习教育常态化、长效化。强化干部队伍建设，开展“自律引航”干部履职能力专题培训和中层干部能力提升专题网络培训。现有省级党建工作标杆院系1个、样板支部2个、“双带头人”教师党支部书记工作室2个；校级党建工作品牌4个、优秀支部工作法10个。

    推进全面从严治党。制定全面从严治党、党风廉政建设任务清单，制发党风廉政建设“风险清单”“负面清单”，常态化开展纪律规矩教育，深化运用监督执纪“四种形态”特别是“第一种形态”，坚持党的群众路线，建立完善校领导联系指导、课题调研、接待帮扶制度机制。近两年来，安排校领导接待日23次，自律成长中心校领导值班60余人次，及时解决师生关心关注的问题。

    突出师德师风建设

    提升教师队伍育人水平

    建立管理体系。组建党委教师工作部，成立师德师风建设工作领导小组，建立健全师德建设长效机制。坚持将师德师风作为教师考核、职称评审、专家选拔、聘任聘用和评优奖励等的第一标准，坚持实行师德失范“一票否决”。将师德专题教育与课程思政教学比赛、教师节庆祝活动、“四史”学习、新入职教师培训和高层次人才纪律规矩专题教育等有机结合，不断将师德师风学习教育推向深处、落到实处。

    建立荣誉体系。以打造“自律攀大人”文化品牌为抓手，不断夯实“自律攀大人荣誉体系”工程，设立“明德奖”，近两年选树表彰师德、教学、科研、学生、管理、后勤和党务等明德先进个人166名；设立管理育人、服务育人、组织育人示范岗，举办新教师入职、退休教职工荣退、教职工入职秩年等仪式活动，制定《攀大教师自律誓词》，常态化开展警示教育和纪律规矩教育，营造风清气正师德师风建设氛围。

    建立服务体系。强力推进高端领军人才、双师双能型人才、高水平教学科研团队等人才培育工程，学校现有享受国务院政府津贴等各级各类专家113人次。新增两个硕士学位授权点，新入选国家一流专业1个。组织教职工志愿服务队利用专业特色和现有的资源积极开展助学、助残、敬老、宣传、文体、科普、医疗卫生、家电维修、环境保护、乡村振兴等，近两年组织教职工开展志愿服务991人次，选派200余名博士、教授参与专家服务示范基地建设11项，持续发挥学校教育、人才、智力、科研优势助力乡村振兴。学校7名教师积极参与扶贫和乡村振兴一线工作，获得脱贫攻坚专项奖励5人，其中记功1人，嘉奖4人。

    坚持以文化人

    提升文化育人水平

    丰富校园文化元素。形成了符合校情的教育理念和校园精神，建设有校史馆、文明馆，通过校训、校徽、校旗、校歌等文化要素引导校园精神文化建设。深入培育“木棉”“阳光”系列社团文化活动精品，持续开展“木棉雅韵”高雅艺术进校园活动，推行“一院一品”特色工程，以“科技文化艺术节”“社团文化活动节”“公寓文化节”三大活动为载体，开展课外科技作品竞赛等专业性创新性大赛，提高学生的科学素养和文化内涵。开展“逐梦计划”“西部计划”“扬帆计划”、社区实践计划，推动实现高品质就业。攀枝花学院团委荣获2022年“三下乡”社会实践优秀单位。

    加强“自律攀大人”文化品牌建设。以立德树人的根本任务为主线、以弘扬社会主义核心价值观为主题、以自律为内核，打造“自律攀大人”校园文化品牌，让自律成为一种文化自觉，以自律为导向，引导精神文化、制度文化、环境文化、活动文化、专业特色文化。制定《关于将“自律攀大人”作为我校校园文化特色创建品牌的决定》《关于健全“自律攀大人”过程一流立德树人落实机制的意见》等文件，将“自律攀大人”文化品牌打造要求贯穿到全国文明校园创建、人才培养、学科专业建设、科研创新中，用“自律攀大人”引导全校师生锤炼自身的品德和言行，让自律成为师生的精神特质。

    强化区域特色文化建设。全力建设康养文化研究、钒钛文化普及、廉政文化教育、三线文化传承“四大基地”；学校成为中国攀西康养产业研究中心、市三线建设历史与文化研究中心、省钒钛文化普及基地、省纪检监察干部培训基地；“四川三线建设研究中心”被认定为省重点研究基地。建设“大学生思想政治教育实践创新基地”“廉洁文化馆”“清风苑”，荣获2023年四川省第二届“510”廉洁文化宣传月思政微课大赛一等奖。

    打造优美环境

    构筑平安和谐校园

    打造美丽生态校园。各校区校舍布局疏密有致，道路交通方便实用，功能布局合理规范。广场、建筑、景观和谐呼应，草坪、树木、花卉交错成景。以校史馆、文化墙、校园主题雕塑等体现应用型的景观文化特色愈加鲜明，学校获评“全国绿化模范单位”和“省高校园林绿化工作先进集体”。

    打造平安和谐文明校园。学校将社会主义核心价值观和文明风尚有机融入校园各项建设，不断夯实安全稳定工作责任制，打造安全有序的校园环境，“文明学院”“文明教研室”“文明班级”“文明寝室”等文明细胞工程馨满校园，学校荣获省“平安校园先进单位”、省高校“伙食工作先进集体”等荣誉。

    强化阵地建设

    提升阵地育人功能

    严格落实意识形态工作责任制，出台意识形态工作文件制度40余个，打造网站、微信公众号、官方微博等多个宣传阵地，创办纸质刊物11个，建设校广播电视台1个，各级各类宣传栏、张贴栏39个，讲堂（坛）10个，学生社团69个。

    坚持弘扬主旋律，讲好攀大故事，坚持传播正能量，发好攀大声音。围绕“自律攀大”故事，重点策划“自律攀大”系列人物通讯报道，宣传教师、校友、学生典型人物及事迹。

    “自律攀大人”文化品牌经过近两年的探索实践，取得了显著成效，形成了校园文明新风尚。近年来，近200名大学生心怀强军梦携笔入兵营，400余名攀大学子甘将青春献于帕米尔高原、青藏高原等祖国最需要的地方。本科生考研升学人数稳中求进，始终保持在12%以上，清华、华中科大、电子科大等双一流上线率达30%以上。同时，教师践行“过程一流”更加自觉，临床医学专业通过专业认证，材料科学专业获得进校认证专家好评，省级及以上一流专业数量取得新突破，两位团学干部荣获团中央表彰，“请党放心强国有我”誓愿也已在自律攀大学子中广泛践行。

    文明校园创建永远在路上。攀枝花学院将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，对标对表建设标准，持续深化“自律攀大人”文化品牌，努力使学校成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，深化内涵式发展，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为高质量建设应用型一流大学而努力奋斗。