放学的时候，我如往常一样来到二宝的幼儿园门口接他回家。可当他们班小朋友组成的“路队”全都走完了，我也没看见二宝的身影。这时候，我才发现，原来和我一样没有接到宝贝的，还有另外一名家长。此时我想，二宝肯定是和别的小朋友闹矛盾了，所以才会被老师单独留下来等家长。

    不多时，我就看见老师一手拉着二宝，一手牵着一个小男孩从幼儿园的大门里走了出来。孩子出来了，我和小男孩的家长不约而同地凑了上去。此时的二宝和小男孩，他们的情绪都不佳，我从他们的脸上就能看出，他们俩应该还彼此生着气呢！

    于是，我伸手摸了摸二宝的头，便开口问他：“你们俩怎么啦？是不是闹矛盾了？”二宝向我点了点头，然后有些委屈地说:“我今天中午睡觉的时候，起床晚了，他就一直当着大家的面说我是懒虫，所以我就用拳头打了他一下，但他还是不停地叫我懒虫，所以我不想和他做朋友了。”听了二宝的话，小男孩立刻就把话头接了过去：“谁让你打我的，打我就是你不对，你得给我低头道歉，要不然我也不和你做朋友了！你本来就是班上最后一个起床的，不是懒虫是啥？”他们二人的对话，一时竟把我和小男孩的家长给逗乐了，老师也双手摸着两个小家伙的脑袋笑着对我们说：“这俩现在都在气头上，我让他俩握手言和，谁知他们谁也不愿意跟对方弯腰低头道歉，非说不要再做朋友了，所以我就把他们俩留了下来，等你们家长来了再亲自交到你们手上。”

    从老师手里接过二宝，我就试着与二宝商量说：“你先向他道个歉，给他说声对不起，你看，你打了他一拳，这可是你的不对。”听了我的话，二宝斩钉截铁地回答说:“不，我才不向他道歉呢！就是他不对，谁让他叫我懒虫的。”与此同时，小男孩的家长也在劝着小男孩，希望他能给二宝道歉，可结果还是如老师所说的一样，彼此都在气头上，谁也不低头道歉。

    无法打破僵局，我也很为难。好在此时，我脑袋里突然蹦出了动画片《小猪佩琪》里的一个画面，于是我就对二宝说：“你还记得小猪佩琪和小羊苏西两个人吵架闹矛盾吗？开始的时候，他们谁也不愿意向对方弯腰低头道歉，所以他们彼此都失去了最好的朋友。现在你记得佩琪和苏西最后是怎么和好的吗？”“当然记得啊！他们最后是在猪爸爸的帮助下，猪爸爸数一、二、三，然后他们两个同时向对方弯腰低头道歉，所以他们又成为了最好的朋友，一起去玩迷你高尔夫了。”二宝立刻就回答我说。

    看二宝的态度缓和了，我趁热打铁，对二宝说:“小猪佩琪和苏西都能在吵架后彼此低头道歉给对方说对不起，你是不是比它们更聪明啊？它们能做到的事，你也一样能做到吧？所以你能不能也像他们一样，说声对不起，然后继续做朋友呢？”听了我的话，二宝终于松了口，并对我说：“那好吧！我向他道歉。”

    就这样，二宝在我的教育引导下学会了为自己所犯下的错误弯腰低头说对不起。而小男孩也在得到二宝的道歉后，立马对二宝说：“我也知道错了，我以后不会再叫你懒虫了，对不起。”

    最后，看着二宝和他的朋友各自都认识到了自己的错误，而且也都低头向对方道歉了，我和小男孩的家长，也是相视一笑，然后各自回家。