乡村振兴战略是践行“共同富裕”理念的重大战略，是中国共产党心系人民的深刻体现，更是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。在过去的乡村工作中，我们打赢了脱贫攻坚战，实现了乡村跨越式发展，农村民生显著改善，乡村面貌焕然一新。助力乡村振兴，责任在党，关键在人。助力乡村振兴，需做好农民思想政治工作，加快大思政课的开展步伐，保障农民物质与精神生活的全面提升，为乡村振兴高质量发展提供强大精神动力。

    一、推进大思政课建设的意义

    大思政课的开展，有效增加和扩展了普通思政课的政治内涵。大思政课在传统思政课基础上进行了守正创新，同时立足于当今时代背景，可培养一批又一批肩负民族复兴大任的德智体美劳全面发展的时代新人。大思政课开阔了学生视野，其课程内容涉古至今，可帮助学生正确认识古代历史，全面讲好当代故事，踏实走好未来道路。大思政课也紧密结合时政、军事、农业、财经等多方面热点，不同于传统思政课拘泥于课本的通识讲解法，其根据时事变化从思政角度做出分析，答学生之疑。大思政课注重实景演练、实践操作，保障学生在学习过程中将理论知识与社会实情相结合，辩证地认识中国，了解世界。

    二、大思政课建设助力乡村振兴高质量发展的背景

    乡村振兴，人才是关键。其目的是培养政治素养与业务素质“双过硬”的专业人才，以确保国家乡村振兴战略能全面落实。但专业教育与思政教育在认识和实践中还存在融合深度不够等问题，各高校间、各院系间和不同专业之间推动思想政治课程的联动机制尚不健全，所以院校各专业开展课程思政建设的路径机制急需深入探索。

    三、大思政课建设助力乡村振兴高质量发展的主要做法

    2022年7月25日，教育部、中共中央宣传部、国家乡村振兴局等十部门印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的教社科［2022］3号文件。文件要求推进“大思政课”的全面建设开展，建立全国各大高校思想政治教育科学教学研究体系，推动思想政治课堂与社会生活相融合，以培养时代新人为目标，立足于当前“百年未有之大变局”的世界背景，引导学生思想政治意识的觉醒，培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人。

    （一）探析大思政课建设主要目的

    在教育部等十部门出台的文件指导下，各所高校制定了针对大思政课程建设的相应措施，以高校的经济、管理、人文等学科群作强大支撑，明确大思政课教学“为了什么”。大思政课建设是为了全面落实立德树人根本任务，将习近平总书记关于“三农”工作的重要论述深入融入教学过程中，为专业学生构建基于科技驱动与政策驱动下农业经济增长的基本认知框架。

    （二）找到大思政课建设教学重点

    大思政课建设过程中，在教学方面要抓好教师、团队、专业、课程、成果、学生这六大关键环节，以体系构建为重点，全面推进课程思想建设。高校要主抓课程建设主体，提高专业教师协调专业知识与大思政课教学内容的能力，培养具有高度社会责任感、良好职业师德与扎实教学科研能力的课程思政教师。同时，高校要加强课程群建设，凝聚学校力量，以育人为主体，找到将课堂理论与社会实践结合的最佳契合点，结合高校与高校二级学院各专业的自身实际情况，形成课程鲜明化、全面覆盖化的教学模式，开设以理服人、以德育人、以情动人的大思政课程。

    （三）明确大思政课建设推进方式

    大思政课的推进需要在思想政治课教学过程中，结合不同类别的专业课程特点，按照理论类专业课、方法类专业课、实践类专业课分类推进。以农学大类专业为例，高校可以农业专业、农业经济专业等为基础，以马克思主义理论为指导，打造乡村振兴专业理论系列，提高该专业学生对我国农业农村现代化规律的认知，激发学生对专业知识学习的主动性和投身乡村振兴事业的自觉性。

    四、大思政课建设助力乡村振兴高速发展所取得的成果

    大思政课的建设与开展，有效促进了高校学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解，有效地巩固了学生的思想基础，强化了学生的凝聚力，把全面助力乡村振兴作为学生实现时代理想的首要目标。

    开展大思政课是实施乡村振兴战略的重要任务，也是目前国家现代化教育建设的重要内容。做好大思政课建设，要着眼国家重大战略，将乡村文明教育有机融入大思政课建设，深刻理解全面推进乡村振兴的重要意义，准确把握好当前全面推进乡村振兴要做的重点工作，开创乡村全面振兴新局面，确保大思政课对专业高校学生助力乡村振兴发展的主体思想作用；助力乡村振兴和发展，要让学生在大思政课的学习中实现理论知识、实践能力和个人素质的平衡发展，为乡村振兴高质量发展贡献青年力量。

    【作者系重庆工程学院讲师，中华优秀传统文化与核心价值观研究中心成员。本文系重庆市教育科学规划课题：新时代民办高校辅导员多元评价体系的构建与实践研究（2018-GX-365）；重庆工程学院课程建设课题：思想政治理论课实践“五育”课程建设（KC20220203）】